九标题政策|澳门皇冠

第九条


Policy & Procedures for Sex Discrimination, 性骚扰 and Sexual Misconduct

政策声明

任何人在澳门皇冠会,性别的基础上,从参与排除,被拒绝的好处,或进行任何根据教育计划或活动的性别歧视,性骚扰或不当性行为。

介绍

大学社区的成员,宾客和游客必须从性别歧视,骚扰或暴力侵害的权利,这意味着校园社区的所有成员都期望自己的方式,不侵犯他人权利的侵犯行为。中央浸信会认为,在基于性别的不当行为采取零容忍政策学院。当不当行为的指控是带给管理员的适当的关注和受访者被发现有违反ESTA政策,制裁将是严重的合理使用,以确保这些行动决不重复。开发重申这些原则,并为这些个人的权利受到侵犯的人提供追索这些已经程序。政策和程序被定义意在社区的期望,并建立一个机制,用于确定何时已违反这些期望。

管辖权

九,保护从社区学院性骚扰在一所学校的教育计划和活动的称号。这意味着,第九章保护学院社区与学校的所有学术,教育,课外,体育和其他程序,无论这些连接

计划参加一所学校的设施到位,交通大学,在另一个位置,或其他地方由学校主办的一类或培训计划。

术语的定义

投诉 :

任何一方谁使投诉/申诉对另一名学生,职员,工作人员或游客校园。

回答者 :

针对谁投诉已经取得的人。

的状态定义 :

一个全职员工将被视为雇员,学生无论状态如何。谁是兼职员工将被认为正在考虑一个学生,除非发生与就业连接事件的学生。

歧视(一般定义) :

这动作剥夺教育或就业,福利和机会的社会成员。任何区别,偏好,优势或损害单独一个相比于其他人是根据个人的实际或感知的性别,种族,肤色,年龄,信仰,民族或人种,身体心灵或残疾,退伍军人身份,怀孕状况,宗教或性取向之所以如此严重,持久或普遍,干扰,或者不合理地限制一个人的参与,从学院的教育计划或活动的能力或利益。不能有任何涉及到孕期,产期,假孕,怀孕或恢复终止歧视。

歧视性骚扰 :

基于单的当前或感知的性别,种族,肤色,年龄,信仰,民族或人种,身体心灵或残疾,退伍军人身份,怀孕状况,宗教,性取向或其他受保护的地位之所以如此严重,持久性或有害作用这普遍它干扰或不合理限制一个人的参与,从学院的教育计划或活动的能力或利益。

性骚扰 :

性骚扰是不受欢迎的,基于性别的口头,书面或象征性的行动或身体行为是足够严重的,持续的或普遍的,它具有的无理干扰着,限制或拒绝有人在参加由学院的教育能力或利益的影响节目。基于权力差异,创造一个充满敌意的环境或报复的可能是不受欢迎的行为。实例包括:尝试迫使不情愿的人成性关系;重复一个人受到恶劣,性不必要的注意;惩罚拒绝遵守;以调节上提交到的性益处;它的性暴力;亲密伴侣暴力;跟踪;和基于性别的欺凌。

不是所有的工作场所或教育行为可以描述为“骚扰”影响的条款,条件或就业或教育的特权。例如,一个民族,种族或性别为基础的进攻称号的只有话语其中在雇员或学生创建的感情通常不会影响到条款和就业或教育他们的条件。

恶劣的环境 :

任何情况下,其中有骚扰行为是足够严重的,普遍的,客观的进攻那它改变就业或限制,干扰的条件或拒绝教育或利益的机会,无论从主观的(据称受害人的)和客观(合理人的)观点。

报偿性骚扰 :

当存在是不受欢迎的性挑逗,性施惠或与性有关,并提交给其他口头或身体行为或排斥的不良就业或教育行动这样的行为结果的请求。

报复性骚扰 :

任何不利就业行动采取对教育或一个人因为人在投诉或不当性行为或歧视的调查参与。由被告单独或联盟的第三方,非歧视性的缺乏正当目的所采取故意的动作,个人,危害作为报复对提出投诉或参与/申诉程序。

由另一名学生一个学生的性骚扰 :

任何不受欢迎的性挑逗,性施惠,并要求由学生走向另一个学生之所以如此严重,持久或普遍,它不合理的干扰或限制在参加从一个学生的能力或利益之外的口头身体或与性有关的行为学院的教育计划或活动。例如,一个学生不停地询问约会另一名学生的,即使我已经推掉或她无数次的邀请。它是受骚扰多次向人令人震惊的,不受欢迎的性关注。

由学生或其他员工教员/职员的性骚扰 :

任何不受欢迎的性挑逗,性施惠,及其它口头身体或性有关指向教员/职员之所以如此严重,持久或普遍的行为请求其无理干扰的就业或生活条件或剥夺了单一的就业访问或福利。例如,学生在教师成员出现的房子不请自来。它是受骚扰多次向人令人震惊的,不受欢迎的性关注。

由教师/人员/访问者校园学生的性骚扰 :

不受欢迎的性挑逗,性施惠,并通过教师,工作人员或游客校园走向学生与性有关的其它口头或身体行为要构成性骚扰举行时间:

  • 这些提交的性行为是明确或隐含地无论是短期或评定一个人的教育发展或性能的情况;或
  • 这种行为是如此严重,持久或普遍,干扰它不合理或限制学生在参加由学院的教育计划或活动的能力或利益。

而车主的互动必须是进攻既是一个理性的人,并给受害者被定义为骚扰,教师或工作人员和其他授权人应约同意的相互关系问题敏感,可能是提出和利益冲突工作人员是内在关系,从教育和专业的相互作用的结果。

特别是损坏时骚扰它利用学生和教师/员工之间的教育的信任和依赖。当权力和教师/员工关系与学生的内在动力,无论是公开地,含蓄,或通过曲解,以任何方式被滥用,不存在对一个学生潜在的巨大损害,被告单独,并在2002气候机构。例如,企图强迫不情愿的师生为换取好成绩或其他一些好处做爱他/她。学生是否同意该请求,不管学生的最终成绩,而不管这是骚扰。

非自愿性接触 :

非自愿的性接触是任何有意的性接触,然而轻微的,由一个人或在一个男人一个女人或一个女人,是未经同意和/或使用武力的任何对象。

性接触包括:

故意接触乳房,臀部,腹股沟,或生殖器,或接触其他任何与这些身体部位,或使另一触摸你或任何自己与或这些身体部位;在有性方式任何有意身体接触,虽然没有涉及与/由胸部,臀部,腹股沟,生殖器,口或其它孔口/接触。

非自愿性交 :

非自愿性交然而任何性交轻微的,通过在一个男人一个男人或女人或一个女人,是未经同意和/或使用武力的任何对象。

性交包括:

  • 阴道渗透通过阴茎,对象,舌头或手指
  • 肛门渗透通过阴茎,对象,舌头或手指
  • 口交(口生殖器接触或生殖器接触到口),无论多么轻微渗透或接触
性剥削 :

发生当一个人注意到的另一个非自愿或性虐待的优势,为他/她自己的好处或利益,或利益或一个比其他优势的人被剥削,以及这种行为不否则构成其他性犯罪的不当行为之一。

性剥削的实例包括,但不限于:

  • 性侵犯隐私;
  • 卖淫他人;
  • 非自愿的视频或性行为的音频编带;
  • 超越许可的边界(如让你的好友隐藏在衣柜里看你有同意的性行为);
  • 从事窥淫癖;
  • 的STI或故意发送HIV他人;或
  • 揭一个人的生殖器在未经同意或诱导另一种情况下揭露他或她的生殖器。

性为基础的缠扰和/或欺也可以是性剥削形式。

同意 :

同意是清楚的,知道和自愿的。同意是积极的,而不是被动的。沉默,在其本身并不能作为解释的同意。鉴于同意可以通过言语或行动,只要言行那些相互理解建立明确的许可,愿意进行关于(和条件)的性活动。

  • 为了提供有效的同意,一个必须至少16岁。
  • 与性活动已知被别人精神上或身体上无行为能力,或者对形势为主,有人可以合理地被称为是精神上或身体上无行为能力,构成了违反ESTA政策。
    • 失能是一个国家如果有人不能做出合理的,合理的,因为她缺乏决策或要给予同意知道的容量(例如,要了解“谁,什么,何时,何地,为何或如何”性互动)。醇或其它药物的使用,神志不清或停电是失能的一个例子。
    • 这一政策还包括一个人的丧失工作能力的精神障碍的结果,

睡眠,身体不由自主的约束,还是从强奸药物服用。的任何这些物质,治疗包括氟硝安定,氯胺酮,GHB,burundanga等的占有,使用和/或分配被禁止,并给予一种这些药物的另一个人是违反ESTA政策。对这些药物的更多信息可以在这里找到 //www.911rape.org/

  • 使用酒精或其他药物绝不会用作防御违反ESTA政策。
  • 同意的性活动中的任何一种形式不能自动默示同意的任何其他形式的性活动。
  • 过去的婚姻关系或事先同意,不得暗示同意未来的性行为。
:

力是使用身体暴力和/或强加给别人物理从而获得性访问。此外,还包括公开武力相威胁,暗示威胁,恐吓和胁迫克服阻力或同意的农产品,例如:“和我做爱不然我揍你。好了,不要打我;我会做你想要什么。“

  • 强制是性活动不合理的压力。基于压力的人的类型诱人的行为强制行为不同,从使用的另一个获得同意。当有人以明确的让你自己不想做爱,想停下来,他们或他们不想要晃过某些性行为的一个点,持续的压力可以超越强制这一点。记:有没有要求当事人抗拒的性挑逗或要求,但阻力是不同意的一个明证。

保密

除ESTA政策的其他规定和法律的要求,尽一切努力将取得,以确保接收到的任何信息,作为学院的分辨率和投诉程序部分谨慎处理。各方投诉将被要求协助维护当事人的隐私。由于该学院有义务调查的不当行为的指控,这是不可能保证将被保密处理的投诉。

依法律要求,除非,在公平性和解决问题的兴趣,投诉和他们的物质和调查和投诉程序的结果公开将被限制在直接当事人,证人及其他适当的行政官员。也有必要披露进行全面和公正的调查。

投诉/申诉程序

这些程序适用于对员工,对学生的公民权利员工的不满,以及学生在与学生的公民权利的不满学生意的不满。所有其他的不满学生对学生或员工将通过从正式非正式程序和那迅速解决其他学院学生行为procedures.the利益来解决,鼓励通过大学社区的成员提出的投诉和关注。

非正式投诉解决

正式的过程追求的投诉之前,一切合理努力进行解决应以学生,教师,员工或管理员建设性的问题。只要有可能,安全的,第一个问题或投诉应讨论了与投诉所涉及的个人。如果满意的分辨率没有达到个别接触后的讨论应申诉人的直接上司单来解决投诉。如果这些努力不成功,投诉程序正式被启动。大学并不要求投诉人联系参与这个人的主管或人,如果这样做不可行,或者如果投诉人认为,不可能是通过开展休闲有效解决手段。

正式的投诉/申诉程序

责任报告

任何学生,教员,职员,管理员或访客谁经历了性骚扰或目睹校园大力鼓励举报它。为了保持一个安全的环境,学院必须了解,为了阻止他们,保护受害者的事件性骚扰,并防止未来的事故。

它是大学教师,管理人员和主管的性骚扰投诉举报的责任,他们收到且其可能的性骚扰他们意识到。当有涉及法律上承认的投诉人及骚扰报道的人之间的职业秘密的关系,五月报告在投诉人的请求被扣留。

通知

学生,教师,管理人员,工作人员或游客学院大力鼓励的歧视或骚扰的标题IX协调员报告指控。性别歧视或骚扰的报告应尽快在事件发生后,以利于有效的反应进行。报告被延迟的时间越长,就越难将是高校进行调查。谁提出投诉可以与职称的人员IX讨论认为性协调员构成歧视或骚扰的情况。五月提交的报告是在经历了歧视或骚扰或由第三方,人如谁被告知的歧视或骚扰证人或其他人。针对报道学生的投诉,也可以通过学校的网上教育修正案第九条事故报告表。该表格可以在网站或电流学生在下面的链接中找到: //www.wadaikosora.com/current_students/title_ix_policy/title_ix_incident_form.

在收到投诉/申诉的,协调将正式打开的情况下的文件。如果研究者接收投诉/申诉,研究者将通知的情况下的协调器,以确定是否的情况下的情况下,IX标题。

标题九合规人员有:

第九条协调员:副总裁Paul樱桃,(205-8805)pcherry@cbc.edu

第九题调查:学生的院长,克里斯·米切尔(205-8919)cmitchell@cbc.edu

调查

  1. 标题IX调查员将进行调查。随着调查员将赋予申诉人或其他短期必要的补救行动的标题IX协调员。标题IX协调员或他或她的代理人会通知副总裁申诉的合理分工,或者如果申诉是针对学生,学生的院长。
  2. 研究者将:
    • 确定正确的涉嫌侵犯政策;
    • 立即进行调查,以确定初始是否有合理的理由被申请人(多个)充电;
      • 如果有证据支持不足合理因由,申诉应该被关闭,没有进一步的行动;
    • 与投诉人会面,敲定申诉;
    • 准备的初步调查的基础上收费的通知;
    • 制定战略计划可以调查包括证人名单,证据清单,预期时间表,并采访了所有的证人,包括被告的顺序;
    • 进行彻底的,可靠的和公正的调查。可能会或可能不会证人给予面试另行通知。
    • 完成调查及时,并没有从预期的时间安排不合理偏差。
    • 使对此案进行调查的基础上,这表明政策违反了或者没有出现的证据占优势;
    • 呈现结果给个人(多个)犯有所谓的歧视或骚扰,他们可能接受的结果,接受部分的调查结果和拒绝部分的结果,或拒绝所有发现可能;
    • 分享调查结果和更新的调查和结果的状态申诉。
  3. 如果调查结果表明,没有发生所谓的歧视或骚扰,调查应该关闭。申诉人提出了申诉五月世界卫生组织请求,从标题IX协调员非凡的决定将投诉提交听证会。听证会只有在特殊情况下的协调予以批准。
  4. 凡结果表明,发生了所谓的歧视或骚扰,而答辩人接受他/她违反了学院的政策的结果,将被处以适当的制裁。如果投诉是对学生的处分将学生的院长所决定。如果投诉是针对CBC员工协商为师的副总裁用适当的人与人之间的关系将决定制裁。澳门皇冠将采取行动,结束歧视,防止再次发生ITS,ITS和纠正对谁提起申诉人,在CBC社区的影响。
  5. 调查之后,调查和听证委员会的主席将分发决心,影响了当事人的书面信件。

听力

  1. 在事件被控犯有歧视或骚扰调查的个人(或多个)拒绝部分或全部的调查结果,协调者和研究者将召开下其各自的程序举行听证会,讨论正式申诉有争议的方面。在听证会上,调查的结果将被接纳和研究者可以作证。然而,协调器不被研究者的发现(S)的约束。听证会确定它是否是较有可能已经发生违反政策。听证会的目的是提供通过公平的程序的公平解决,尊重所有参与者的合法权利和公民权利。
  2. 当协调确定发生了冲突,它会建议适当的制裁措施对违反。投诉的合理分工,或者如果投诉是针对学生,标题IX协调员,将惩处违反适当,咨询听证会后板。学院将采取行动结束的歧视或骚扰,防止再陷ITS,ITS和纠正对谁提起申诉,对大学生社团的人的影响。
  3. 继听证会,协调会发送决心,影响了当事人的书面信件。

投诉和申诉程序规定

时间段

所有的努力将作出作出一项决定正式提出申诉/投诉不超过60天。

计算列在ESTA投诉和申诉政策在九月所有时间段的目的,一个工作日是指通过周五的意思是正常工作时间,周一,除国家和国家节假日和认可CBC倒闭。

可以在不明确信息的情况,判定为不完整的修改时间表,有关方面不可面试,和/或其他相关情况,而该等起来。在事件ESTA步骤是必要的,协调和调查会通知投诉人在九月提交的申诉人以书面要求在时间轴上。

没有报复

对任何人报复文件的投诉歧视WHO,参与调查,或反对歧视性的就业实践或政策的教育,或者由CBC政策以及联邦和州的法律所禁止。谁拥有报复发生一个人相信如若标题IX尽快协调通知。

虚假报道

澳门皇冠将不会容忍故意事件中的虚假申报。这是违反学生手册,使管理任何故意违反政策的虚假报告的CBC,而且它也可能违反国家刑事法规和民事诽谤法。

民权投诉办公室

鼓励,虽然投诉人试图通过利用ESTA申诉程序有关歧视解决投诉,他们必须直接提出申诉随着美国正确的教育部,民权办公室(OCR)(达拉斯地区办事处)。关于信息适用时限和程序,可从OCR。

生效日期

ESTA投诉和申诉政策将在正式通过生效。 CBC保留更改和修正这个政策和程序根据需要,在通知社会的适当的权利。

的投诉人/指称受害人的权利声明

  • 权与大学官员尊重的对待;
  • 调查和真诚大学管理者做出不当性行为的所有可信的投诉,妥善解决的权利;
  • 有一个顾问或律师陪同和协助在校园听证程序的权利。 ESTA顾问可以是任何人,包括律师(在投诉自己的成本提供),但是顾问不得参加直接在听证会本身,尽管他们可能与投诉人沟通的必要。学院应通知事先听证会的五(5)个工作日内,如果一个顾问或律师将陪同投诉人一方。
  • 当局不要被大学官员报告一个突击校园和两个校外气馁的权利;
  • 的知情权在任何纪律聆讯性侵涉及的结果和处罚的及时,通常在行为听证会结束后的五(5)个工作日;
  • 有权得到的期权的大学官员被告知通知适当的执法机构,包括本地和校园警察,并通过校园当局通知该机构,辅助选项,如果学生如此选择。 ESTA还包括有权不报告,如果这是受害者的愿望;
  • 有权通知提供咨询,心理健康或学生服务性侵犯的受害者,在校园和社区的;
  • 所称性情况殴打事件发生后改变了学业或就业选择和援助的通知。如果他们都不适用和受害人需要,这些变化将会作出修改。非正规的投诉,或调查,或刑事校园,需要出现此选项可用之前。住宿可以包括:
    • 考试(纸,分配)重新安排;
    • 取不完全的一类;
    • 转移类板块;
    • 暂时撤离;
    • 替代方案课程完成;
    • 替代工作任务和/或监管的变化。
  • 有权不事先性历史无关,如承认听到校园证据;
  • 没有这个权利来介导的(相对于判决)性侵犯的任何投诉;
  • 使受害者冲击声明在校园内进行诉讼,并有由董事会确定其处分认为声明的权利;
  • 到校园对另一个人有从事或威胁从事跟踪,威胁,骚扰或其他不当行为没有接触才能正确呈现给投诉人或其他人的福利的危险;
  • 有性行为不端投诉的回复了迅速,通过校园纪律官员灵敏度的权利;
  • 上诉行为体的发现和制裁,按照由该机构呼吁制定标准的权利;
  • 审查所有可用的证明文件关于申诉的权利,受限制强加隐私州和联邦法律;
  • 的知情权所有证人的名字,世卫组织将被要求作证的,48小时的听力范围内的情况除外证人的身份不会被透露给被告答辩人引人注目安全原因(这不包括据称受害人/原告,这将永远被发现)的名称;
  • 到隐私保护,可能的和法律允许的范围内的权利;
  • 到不对公众开放听证的权利;
  • 也就是说上访身体的任何部件来证明偏压的基础上移除的行为的权利;
  • 比在同一个房间与答辩是其他方法,在校园听证的权利;
  • 要问的问题,并调查确定相关证人的权利,专家证人包括;
  • 有权充分了解校园的行为规则和程序,以及所有涉嫌违反在投诉中包含的性​​质和程度;
  • 正确的是本作由于行为主体之前提出的所有证词和证据;
  • 有权要求赫德投诉行为和上诉名有不正当性行为接受年度培训;
  • 进行男女代表的官员组成的权利;
  • 有上大学的政策和程序遵循不偏离材料的权利;
  • 有权被提前告知的信息,关于投诉的任何公开发行的;
  • 为了还没有向公众发布任何个人身份信息关于申诉权,未经本人同意。

受访者的人的权利声明/被告人一方

  • 调查和真诚针对答辩管理员学院做的性行为不端的所有适当的可信的解决投诉的权利;
  • 权与大学官员尊重的对待;
  • 的知情权,并已接入校园资源,辅导和咨询服务;
  • 有权充分了解校园过程的性质,规则和程序,并进行所有涉嫌违反在投诉的及时书面通知,包括违规和可能的制裁的性质;
  • 对投诉听证的权利,及时包括聆讯日期,并准备足够的时间的通知;
  • 有权不事先性历史无关,如承认听到校园证据;
  • 使在校园内进行诉讼,并有一定影响陈述权由董事会确定其处分考虑语句;
  • 上诉行为体的发现和制裁,按照由该机构呼吁制定标准的权利;
  • 审查申诉人的证言和提供的所有证明文件关于申诉的权利,受隐私权州和联邦法律规定的限制;
  • 的知情权所有证人的名字,世卫组织将被要求作证的,48小时的听力范围内的情况除外证人的身份不会被透露给被申请人为引人注目安全原因(这不包括据称受害人/原告,这将永远被发现)的名称;
  • 到不对公众开放听证的权利;
  • 也就是说上访身体的任何构件是偏置的基础上移除的行为的权利;
  • 有权要求赫德投诉的行为,并呼吁官员曾接受年度培训裁定不当性行为;
  • 有上大学的政策和程序遵循不偏离材料的权利;
  • 有一个顾问或律师陪同和协助在校园听证程序的权利。 ESTA顾问可以是任何人,包括律师(在受访者自费提供),但是顾问不得参加直接在听证会本身,尽管他们可能与被申请人作为必要的沟通。学院应通知五(5)个工作日内提前听证会如果一个顾问或律师会陪答辩。
  • 公平审理根本的是,在这些程序中定义的权利;
  • 到校园行为的权利仅仅基于呈现在行为过程结果的证据。此类证据的证明是可信的,相关的,基于实际上,在不损害;
  • 该结果和听证制裁的书面通知的权利;
  • 进行男女代表的官员组成的权利;
  • 有权提前,在可能的情况通报有关投诉的信息的任何公开发布的。